Ostatnie lekcje historii w klasie 7 były skupione na realizacji projektu „Wielki kryzys gospodarczy 1929”. Uczniowie, wykorzystując pomoce dydaktyczne zakupione w ramach programu Laboratoria Przyszłości, pracowali w grupach, wcielając się w różne role. Każda grupa miała swojego reportera, który relacjonował przebieg wydarzeń, a pozostali uczniowie odgrywali role bankierów, maklerów giełdowych, a nawet prezydenta Stanów Zjednoczonych.
Dzięki starannemu przygotowaniu oraz dużemu zaangażowaniu uczniowie po mistrzowsku zaprezentowali mechanizmy, które doprowadziły do wielkiego kryzysu, oraz jego skutki dla gospodarki światowej. Przedstawienie w formie inscenizacji sprawiło, że temat stał się bardziej przystępny i zrozumiały. Projekt był nie tylko ciekawą lekcją historii, ale również doskonałą okazją do rozwijania umiejętności pracy zespołowej i kreatywnego myślenia.